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社团的演出虽然因为苏悦带来了一部分热度，但京大学生的忙碌让他们没有太多的时间去关注这些，就像落在湖面的石子，泛起的涟漪很快回归平静。
苏悦也越来越忙。
不仅仅是学校的各项功课，还有越剧团那边的剧本改编，以及宣传片结束之后就要开始准备的排练。
苏悦这会就坐在文化部的办公室，听着他们讨论应该用新编戏还是传统戏。
有人倾向于新编戏，也有人倾向于传统戏，两方吵了好几天，也没吵出个结果来。
“新编戏更符合观众审美，当然是新编戏更好。”
“国家提出这个项目的目的旨在传承传统文化，如果将以前一代又一代传下来的传统戏丢弃不演了，那这传承还有什么必要？”
“传统戏都没有人看了，就算排出来了又怎么样？还不是演过一次就扔在那里吃灰！”
“哼，一看这位就是未曾看过几场戏的！你去问一问那些经常看戏的，看看他们是到底更喜欢新编戏还是传统戏！”
推崇新编戏的人不说话了。
现在的新编戏确实存在很大的问题。
不论是剧本、唱腔、身段还是表演，大部分都没有历经沉淀的传统戏剧本来的精彩好看。
但这也不代表新编戏就不好。
袁主任见苏悦和邓琦一直没说话，就看向两人道：“你们两个虽然是行内人，但也是年轻人，你们觉得呢？”
邓琦看了一眼苏悦，看着七八双眼睛齐刷刷地看着自己，不由顿了一下才道：“.....我更偏向传统戏。”
毕竟是用来传承文化，不是以盈利为目的，复排传统戏的意义他觉得更大一些。
“苏悦，你呢？”
苏悦放下撑着下巴的手，没有在意那些人落在身上的目光，而是双眼带着疑问地看着袁主任，“为什么不能传统戏新编呢？”
社会环境不一样了，许多传统戏传达的价值观已经不适用于现在，与其去重新创作一个全新的不能保证质量的新戏，不如旧戏新排，用传统的程式演绎符合这个时代价值观的剧情，这样不是更有保障吗？
“我之前看过一部戏曲电影，叫《白蛇传·情》，我觉得就很有意思。编剧对原来的粤剧白蛇传剧情做了一定程度的改编，又用另外一种形式来进行表达呈现，这样一来，受众一下子就变多了，而且还能或多或少地普及一些关于戏曲的知识，其实也是一种传统文化的信息传递。”
时代在变化，一成不变的东西几乎是很难一直保持下来的。
传统戏固然经过沉淀，已经很成熟，也符合部分观众的娱乐需求，但里面呈现的那些封建腐朽糟粕，如果不去除，是很难得到大部分观众的喜爱的。
与时俱进才是传承文化更适合的方式。
只不过在与时代共进的时候不能一味要求“新”，也要看到“旧”里的好。
新旧共同糅合，或许能得到意想不到的效果。
苏悦的话让会议室突然沉默下来，几秒钟的安静之后才有一个人一拍桌子道：“我赞同苏悦的想法！”
“我也是！”
“我也赞同。”
原本还吵得不可开交的两方人现在不约而同都表示赞同，袁主任那边也松了一口气。
看了一眼苏悦之后道：“既然大家都没意见，那就这样定了。旧戏新排用哪部戏，怎么排，用哪些演员，这些都很重要。小孟，你先出个方案，把该定的东西定下来，后续再一步一步来。”
“至于小苏和小邓，你们两个还是学生，这些东西你们就不用操心了，学习上的事情多用心，后续一旦要开始排练，肯定会对学习有一些影响。小邓这边我都不担心，就是小苏你这边，要记得安排好。”
学习跟拍戏怎么平衡这就不是袁主任操心的了，她叮嘱完之后会议也就结束了。
邓琦和苏悦一起出了大楼，两人准备各自回学校。
“小悦，刚才袁主任说得不无道理，你学校那边没问题吧？”
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